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生活垃圾分类无法一蹴而就达到目标

  由于不同年龄段学生的认知水平和成长规律不同,各年级据此采取了不同的活动形式。低年级班级开展学生讲故事、老师课堂讲解生活垃圾分类知识等活动提高学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识;中高年级采用知识竞赛、黑板报、手抄报等方式让学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。

  生活垃圾分类无法一蹴而就达到目标,但合师院附小卧云校区坚持每学年各年级、各班开展丰富多彩的生活垃圾分类活动,慢慢提高学生意识、培养学生习惯,相信一定能形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好社会氛围。(撰稿:裴增萍/凌清)

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